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常有老师把教书育人比喻成带着学生过河靠谱的股票加大杠杆，上课的时候老师在前面努力地教，学生在后面大眼瞪小眼，老师问：听懂了吗？学生们回答：听懂啦！ 然后老师开始在打头阵，下河开始游，游到对岸一回头才发现——只有两三个学生跟着上了岸，有的学生游着游着就冒泡泡了，有的学生游到一半掉头了，而剩下的学生，干脆没下水！ 这个比喻令一线教师大呼“真实”，直言：前半段就是我在上课时的内心感受，后半段就是我在批阅试卷时的真实写照，没有对比就没有伤害，有了批阅试卷的痛苦，上课反而成了最轻松的一项工作！ 小学生“